前言： 她轻轻地说道：瑞卿，我的瑞卿，你终于回家了！
展开剩余74%幸运的是，房东老太太将孩子放到热炕头上，不断地抚摸着她，经过一段时间，孩子终于发出了一声哭泣，得救了。 他们常常将孩子托付给乡亲照顾，乡亲们也非常乐意承担起这份责任，说：你们去打日本人吧，孩子交给我们，我们一定会照顾好的。 尽管乡亲们待孩子如己出，但对思念孩子的父母来说，这种分别依然是一种煎熬。 罗瑞卿的孩子们回忆道，父母对他们的教育很有原则。首先，他们要熟读毛主席的思想，并且一生要为中国共产党贡献自己的力量。同时，父母还强调，不能依赖父母的光环，一定要靠自己的能力去打拼，若未能有所成就，也不会得到任何特殊待遇。 孩子们表示，这样的教育让他们受益匪浅。作为罗瑞卿和郝治平的孩子，他们从不觉得自己有任何遗憾。正是在这样的家风熏陶下，他们各个都成材，成为了国家的栋梁。 有的成为了中国科技大学的核能专业的学生，有的成了大校军官，有的做了企业董事长，有的成为科研所的所长，还有的成为核物理专家。他们的成就都与父母的教诲密切相关。 他们的教育理念，首先是以身作则，其次是牢记家训，最后是培养孩子们独立自主、自力更生的品质。 结语 罗瑞卿和郝治平这对夫妻，除了为革命事业做出了巨大的贡献外，他们还为国家培养了许多优秀的儿女。 从他们身上，我们能够看到一种值得学习的精神：即使在战乱中，也要坚韧不拔，勇往直前；即便身处困境，也不能低估自己的价值；即使时运不济，也要努力创造自己的未来。 孩子们的成功，与父母的言传身教有着深刻的联系。放手让孩子独立成长，未必是坏事。
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